Termin: od 10.02.2023 do 17.06.2023
liczba godzin szkolenia: 36
Cena: 7.490,00 zł
CEL: Celem szkolenia jest przygotowanie fizjoterapeutów i osteopatów do diagnostyki i leczenia najczęstszych problemów dzieci z zastosowaniem podejścia PRZYCZYNA – DIAGNOSTYKA – STRATEGIA LECZENIA w 5 najważniejszych obszarach oraz stosowanie osteopatii i jej znaczenia w rozwoju twarzy i jamy ustnej u dzieci.
Efekty uczenia się
Dzięki szkoleniu uczestnicy są przygotowani do diagnostyki i leczenia najczęstszych problemów dzieci z zastosowaniem podejścia PRZYCZYNA – DIAGNOSTYKA – STRATEGIA LECZENIA w 5 najważniejszych obszarach tj. bóle głowy u dzieci, posturologiczna dezorganizacja (niewydolność i/lub osłabienie), zaburzenia związane z procesem uczenia się, koncentracją i osłabieniem motorycznym, astma wieku dziecięcego, psycho-wegetatywne równoważenie dzieci i młodzieży po traumatycznych przeżyciach oraz stosowania osteopatii i jej znaczenia w rozwoju twarzy i jamy ustnej u dzieci.
Po ukończeniu szkolenia uczestnik:
– stosuje terminologię dot. zaburzeń rozwojowych
– samodzielnie diagnozuje problemy w zakresie bólu głowy
– świadomie edukuje rodziców pacjenta na temat zaburzeń
– rozpoznaje formę bólu głowy u dzieci i rozwiązuje problematykę migreny
-odróżnia bóle głowy pierwotne od wtórnych,
– stosuje odpowiedni schemat diagnostyki i dobiera strategię leczenia,
– wykorzystuje wiedzę w zakresie optymalnej posturologii,
– stosuje narzędzia do przeprogramowanie postawy ciała,
– samodzielnie diagnozuje zaburzenia koncentracji ADHD,
– samodzielnie podejmuje decyzje terapeutyczne,
– przeprowadza terapię niemowlęcia,
– podczas pracy uwzględnia problemy natury etycznej w zawodzie osteopaty,
Program usługi
Zakres tematyczny szkolenia obejmuje między innymi obszary z rozszerzonej, holistycznej pracy terapeutycznej z dziećmi w wieku rozwojowym. Umożliwia zdobycie umiejętności przeprowadzenia diagnostyki posturologicznej, identyfikowania i łagodzenia skutków traumatycznych przeżyć, skutecznej terapii astmy i bólów głowy u dzieci.
Piątek 10.02.2023
Wprowadzenie do zagadnienia bólu głowy u dzieci
1. Bóle głowy u dzieci a u dorosłych
2. Przyczyny bólów głowy
3. Mechanizm bólu i odpowiedniki migreny
4. Bezlekowa strategia terapeutyczna
Sobota 11.02.2023
Posturologia dziecięca
1. Analiza posturologiczna
2. Diagnostyka zaburzeń i dekompensacji posturologicznych
3. Dezorganizacja neurologiczna oraz mięśniowo-powięziowa
4. ADHD jako zespół zaburzeń – wprowadzenie
Niedziela 12.02.2023
Astma dziecięca i terapia traumy
1. Diagnostyka i multimodalna terapia ADHD
2. Astma dziecięca – diagnostyka i leczenie
3. Psycho-wegetatywne równoważenie dzieci i młodzieży po przebytej traumie
Piątek 16.06.2023
Prognozy dla autonormalizacji:
– zaburzeń funkcjonalnych układu stomatognatycznego, zdiagnozowanie przyczyny i skuteczne leczenie;
Sobota 17.06.2023
-Wada zgryzu spowodowana „nieprawidłowym rozwojem”
Osteopatia jako „terapia przedortodontyczna”.
Szkolenie adresowane jest do fizjoterapeutów z uzyskanym prawem wykonywania zawodu, którzy ukończyli dodatkowe podyplomowe studia osteopatyczne lub znajdują się w trakcie studiów osteopatycznych (2 ostatnie lata).
Szkolenie prowadzone jest w formie praktycznych warsztatów i ma charakter specjalistyczny.
Trenerzy:
Szkolenie prowadzi 2 trenerów plus tłumacz.
Uta Noruschat,
Philip Van Caille D.O. – Osteopata z ponad 30-letnim stażem, przez 15 lat uczył w jednej z europejskich szkół osteopatii, a od 2000 roku wykłada i organizuje podyplomowe kursy osteopatyczne w Europie. Wśród zawodowych zainteresowań znajdują się m.in. medycyna bioregulacyjna, dysfunkcje czaszkowo-żuchwowe, profilaktyka i regeneracja w sporcie. Aktywny sportowo: biega, wiosłuje, jeździ na nartach i trenuje kolarstwo szosowe.
Doświadczenie zawodowe: od 1982 roku dyplomowany fizjoterapeuta; od 1990 roku dyplomowany osteopata, 1990-2002 wykładowca IAO (International Academy of Osteopathy w Belgii), od 2002 wykładowca podyplomowy, Doświadczenie w świadczeniu tego typu usług:
1990 – 2002 wykładowca w International Academy of Osteopathy – Belgia), Od 2002 wykładowca podyplomowych szkoleń dla osteopatów w wielu szkołach w Europie (Panta Rhei Osteopathie – Holandia, Osteopathie Schule Deutschland – Niemcy, Escola de Osteopatia de Barcelona – Hiszpania, More Osteopathy – Szwajcaria, AVT-College Niemcy) Wykształcenie: Od 1989 B.Sc. (hons.) Ost.Med. (Westminster University w Wielkiej Brytanii) 1990 Diploma in Osteopathy DO od 1990 r (International Academy of Osteopathy w Belgii)
